搜小说 - 言情小说 - 女主每天都在点亮新技能在线阅读 - 分卷阅读357

分卷阅读357

    床上,可是却没有一个人闭眼睛,他们就那么睁着一双双纯净的眼睛,看着其中一位男孩。

    男孩没有理会其他小伙伴的注视,而是直直的看着自己的一只手。

    王楚的眼泪瞬间就下来了,“他看的那个手是拿着手摇铃的那只手!”而不是被伤到手腕的那只手。

    房间里,其中一位老师下意识的抬头,就看到窗口站着的一连串人,看了看房间里的孩子和另外一位老师,这才悄悄的走到门口,打开门。

    “你们好。”老师先对王楚点了点头,这才问道,“有事么?”

    “介意我进去么?我可以为这些孩子唱唱歌。”程柒突然开口说道。

    “这……”老师犹豫了一下,这才点头,“那麻烦程柒老师试一下吧,要是孩子们有任何抗拒的情绪,就请您不要继续了。”

    “当然。”程柒转头看向王楚,“楚楚,你去你们之前的教室,帮我把腕铃和手摇铃拿过来。”

    “好!”王楚毫不迟疑的点头,直接转身去取。

    老师下意识的想要拒绝,最后不知道想到了什么却什么也没说,而是转身回到了教室。

    而就在程柒进入房间不到半分钟,校长和常导也走了过来。

    此时的程柒已经坐在了一个小椅子上,对于房间里多出来一个陌生的面孔,孩子们没有任何反应,那个受伤的男孩在看到程柒手上的手摇铃后,下意识的将自己的手放回了小被子里。

    程柒先是晃动着手上的腕铃,十分神奇的,原本孩子们用力晃动就能发出悦耳声音的腕铃在程柒的手里,竟然变得轻灵了许多,就像是春风细雨一样和缓且不粗暴,让人听了就情不自禁的放松了下来。

    两位老师惊讶的对视一眼,她们甚至注意到所有孩子的表情似乎都rou眼可见的缓和了下来。

    一睁眼就能看到程柒的男孩,下意识的将视线放到了程柒另一只手上的手摇铃上,刚刚就是这个东西,被他伤到人了。

    没等男孩多想,程柒就像是察觉到男孩的想法一样,拿着手摇铃的手轻轻一动,一声清凉舒爽的声音瞬间发出,就好像雨后泛着泥土气息的空气一样,让人精神一震,却又舒爽的不会感觉很突兀。

    男孩的眼睛微微睁大,盯着程柒手上的那个手摇铃。

    这个时候,程柒突然哼唱了起来,她不是在唱某唱歌,而是单纯的哼唱着一个舒缓的不知名小调,声音中被程柒加了一点点的灵气,让听到的人下意识的放松了防备和警惕,就好像真的来到了一个刚刚下过雨的森林里,周围是各种大自然的声音。

    就在这个时候,程柒边哼着小调边走到男孩的身边,她直接盘腿坐在男孩的面前,试探性的看向男孩被塞回小被窝里的手。

    像是被蛊惑了一样,男孩下意识的伸出了自己的小手,那只手腕上有抓痕的手。

    程柒摇了摇头,嘴上依然在哼着不知名的小调,另一只手上的腕铃一直发出着悦耳的声音。

    男孩眨了眨眼睛,好半晌才慢慢的将另一只手拿了出来,只是手掌却没有摊开,而是攥的紧紧的,常年不接触阳光而有些苍白的手上青筋泛起,看起来特别的明显、刺眼。

    这一次程柒没有继续摇头,而是摇打一下手摇铃后,快速的将手摇铃放在男孩握紧的手上,手铃声顿时停止,这种手法叫做停顿,这种戛然而止的声音在程柒的哼唱中,就好像是一只顽皮的小鸟,刚想鸣叫长吟一番,突然就看到了正在熟睡的小伙伴,立刻闭上嘴巴的感觉。

    男孩的眼睛发出一点点微弱的光芒,冰凉的手摇铃和手背接触的位置传来一阵凉意,可男孩却觉得那似乎是带着温度的,暖暖的感觉。

    如此几声后,男孩攥的死死的手也慢慢放松了下来,程柒又给男孩展示了好几种手摇铃的演奏方法,捶奏、颤音、摇打、拇指停顿等等。

    等到男孩彻底放松下来后,程柒干脆就将手摇铃塞在了他的手上,大大的如玉石一样白皙的手包裹着苍白的泛着青筋的小小的手,一下一下的摇打着,程柒的声音也慢慢的低了下去,雨后的森林中,玩耍嬉戏的动物们似乎都熟睡了,只剩下轻柔和风声,和树叶沙沙的声音,最后一点一点寂静下去。

    程柒轻轻的将握着男孩的手松开,把男孩的手放在被子上,而那个原本让男孩避之不及的手摇铃,此时被熟睡的男孩握的紧紧的,就像在抓住一个希望一样。

    当程柒起身时,看到的除了所有其他熟睡中的孩子以外,还有两个红了眼眶却微笑着的老师,还有不知道什么时候走了进来的跟拍摄像。

    程柒对两位老师点了点头后,才悄声的走到了门口,最后看一眼睡梦中翘起嘴角的男孩,这才放心的推开门走了出去。

    门外除了眼泪汪汪的王楚之外,还有孙立超、常导、校长,和其他几位跟拍导演和摄像。

    众人很有默契的没有开口,而是脚步放轻的走了很远,确认不会打扰到孩子们后才放松下来。

    第一个开口的是校长女士,只见她先是笑了笑,随即才郑重的说道,“谢谢你柒柒,我也没想到会发生这种事情,这些孩子都是有过不愉快集体经历的孩子,他们虽然是孤独症(自闭症)或者阿斯伯格综合症,但不代表着他们什么都不懂,他们也会因为别人的恶语和厌恶而难过,而且经历过太多这种事情后,有时候他们第一个反应就是自我问责是不是自己的问题。这次这个助教的事情是我没有做好,我应该再谨慎一些的,如果不是柒柒你在这里,我都不敢想象那个孩子多久才会缓过来,或者干脆会更加的严重。”

    说到这,校长女士往后退了一步,十分认真的给程柒鞠了一躬,“谢谢你!谢谢你为孩子们做的一切。”

    程柒下意识的躲开了这个礼,摇头,“没什么,那个人呢?”

    校长本能的皱了下眉,声音也冷硬了不少,“被保安带出去了,我已经联系了举荐她的学校,详细的将这次的事情以书面形式告知,最后还和其他几所特教机构打了声招呼,坚决不能再让这种人出现在这些孩子面前。”

    说完那个助教的事情后,校长开口问道,“对了柒柒,不知道你之前哼的那个小调是什么?我可以从哪里下载到么?我想以后试着加入到奥尔夫音乐课上。”

    “那是我随便哼唱的,如果学校需要的话,这次录完节目我去录音棚帮孩子们好好录制一段吧,但我不确定再次用设备播放后,会不会有现在的效果。”程柒说道。

    “真的可以么?那太好了,如果你不介意的话,我可以帮你申请著作权,然后向教育部门申请,看看可不可以将这段小调定为特教学校的专用教材。”校长高兴的说道。

    从来没想这么远的程柒